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francidem · Message par **francidem** » ven. 18 sept. 2009, 22:49

Super boulot J-Pierre.

Coup de chapeau a l'équipe d'Igor, certes , mais super coup de chapeau a toi Jean-Pierre.

C'est vraiment génial tout ça.

Amitiés,

Pti Robert · Message par **Pti Robert** » sam. 19 sept. 2009, 00:09

Ah!! le genie de Jean-Pierre.
:chapeau:

bas Monsieur
Quel boulot tu as encore fait pour notre plus grand plaisir.
Merci

Pti Robert

yugtayom · Message par **yugtayom** » sam. 19 sept. 2009, 08:08

Ah oui...le "maître" ès 1/1000 de pixels a encore sévi , quelle démonstration, j'avais pigé de visu pourquoi 5 écrans et pourquoi 35h ...x2!!! par semaine
toujours plus fort pour le bien être des PTE istes
:chapeau:

Jean Pierre

A+

Guy

Marjolaine · Message par **Marjolaine** » sam. 19 sept. 2009, 08:25

Si l'on peut faire tourner les tables et parler les esprits, ils diront

:chapeau:

JPD

Etienne H · Message par **Etienne H** » sam. 19 sept. 2009, 09:02

Jean-Cyprien a écrit :C'est pas permis d'avoir toujours autant d'idées.
Et comme tu le sais, mon apprenti sorcier boude maintenant dans son coin depuis plusieurs jours.
Jean-Cyprien

Moi j'aimais bien ton "Apprenti" Sorcier.
Avec la version 6 il va devenir un "Pro" Sorcier !

Retrousse tes manches et fais-nous aussi un petit machin dont tu as le secret.
Ah, oui, j'allais presque oublier : Chapeau Jean-Pierre pour ton "PTE danse" !
Le PTE dans tes (vos) main(s) a l'air si simple !

Jean-Cyprien · Message par **Jean-Cyprien** » sam. 19 sept. 2009, 11:26

Merci Etienne,

Il ne reste plus (!!!!!) qu'à trouver un peu de temps et des idées qui ne soient pas seulement techniques, mais au service d'un beau montage.

Avec "PTE danse", Jean-Pierre nous montre une fois de plus que c'est parfaitement faisable.

Cette nouvelle version de PTE est plus qu'une évolution. C'est une révolution. Les possibilités de bouger les objets dans l'espace, alliées aux atouts des couples Parent/Enfant utilisables un nombre de fois inimaginable, offre une puissance incroyable à PTE. Reste à débrider notre propre imagination (et à retrousser nos manches, comme tu le dis !).

Jean-Pierre a écrit sur un forum ami :
… " J'ai passé plus de 500 heures à faire toutes sortes de montages tests aussi fous les uns que les autres, …. (plus de 350 objets pour la vue de départ, environ 5000 points de contrôle pour le drapeau). Lorsque des bibliothèques prêtes à l'emploi seront disponible, elles seront optimisées pour passer sur un maximum de machines. "

Encore un grand bravo, Jean-Pierre,

et un tas de félicitations,
et surtout de remerciements, non seulement pour l' ENORME travail que tu as fait pour tester le logiciel (et je suis sûr que tu n’as pas tout dit – et que tu continues à le faire), mais aussi pour les nombreuses idées d'amélioration, les nombreuses idées d'utilisation (les fameuses bibliothèques, entre autres), et par dessus tout, ta constante volonté de faire partager si complaisamment et bénévolement ce que tu sais, et ce que tu sais faire.

Avec mes amitiés – Jean-Cyprien

Guy-Noël · Message par **Guy-Noël** » sam. 19 sept. 2009, 14:26

pas grand choses à dire sinon :
Remarquable époustouflant phénomenal extramidable... euh là c'est pas français mais c'est tellement grand

perebou · Message par **perebou** » sam. 19 sept. 2009, 21:25

Je suis très régulièrement les évolutions et les exemples, et là je suis tout retourné !!!
Merci et BRAVO Jean-Pierre de nous décortiquer les nouveautés et éventuellement de nous créer des outils pour palier les insuffisances de notre logiciciel préféré. Je viens en effet d'utiliser avec succès l'outil exel pour changer les points.
Merci
Jean-Guy

cici · Message par **cici** » mar. 22 sept. 2009, 01:43

Bonjour Jean-Pierre,

Je ne peux vraiment pas rester silencieux face à une si grande passion pour le diaporama et surtout pour PTE. Ton dévouement est énorme et en symbiose avec ta profonde connaissance informatique, ta profession par ailleurs, ne peut produire que quelque chose de surprenant. Tel est en effet ce diaporama démonstratif. Un grand, grand merci pour nous offrir tout cela

Bermary50 · Message par **Bermary50** » mar. 22 sept. 2009, 09:07

Encore une fois, je suis ébahi par de telles prouesses techniques ! Bravo Jean-Pierre, c'est du grand art ! :chapeau:

Je ne vois toujours pas qu'elle peut être l'utilité de ce genre d'animation dans nos diaporamas, mais je changerai peut-être d'avis un jour... En attendant, j'admire les immenses possibilités de PTE et puis, qui peut le plus peut le moins.
Bernard

JPD · Message par **JPD** » mar. 22 sept. 2009, 21:43

Merci à tous pour vos commentaires sympathiques, mais ce montage n'est qu'un assemblage de divers tests que j'avais fait, seul le drapeau a été fait spécifiquement.

Je veux bien admettre que ce n'est pas à la portée de tous, il faut un minimum de connaissances mathématiques pour construire de telles figures, mais c'est beaucoup moins complexe qu'il n'y parait et c'est bien plus simple à faire que le jeu de taquin ou Fantaisies florales et bien évidemment bien plus simple que l'apprenti sorcier de Jean-Cyprien qui n'a pas encore mis son isocaèdre tronqué (ballon de foot) qu'il a réalisé avant que je n'en fasse un.

Petite précision pour Cici, je ne suis pas informaticien mais électronicien retraité et ai fait ma carrière dans l'analogique, je n'ai fait qu'un programme dans ma vie sur calculette Texas Instrument dans les années 78/79, elle avait 1024 octets de mémoire (pour les données et le programme).

Pti Robert · Message par **Pti Robert** » mar. 22 sept. 2009, 22:42

JPD a écrit : elle avait 1024 octets de mémoire (pour les données et le programme).

Tout un programme quoi :mrgreen:

Pti Robert

Jean-Cyprien · Message par **Jean-Cyprien** » mer. 23 sept. 2009, 11:42

Jean-Pierre, pourquoi reparler de mon icosaèdre tronqué ?

D'abord c'est toi qui en avait au l'idée.
Ensuite celui que j'ai fait n'était, encore une fois, qu'un exercice pour prendre en main cette nouvelle version de PTE. Je ne me suis donc vraiment pas appliqué, et à part le fait de l'avoir fait avant toi, il n'y a pas à en tirer grande gloire.
Mais cet exercice m'a appris qu'on pouvait - et qu'on devait - mettre plus de chiffres après la virgule que je ne l'avais fait. Que PTE acceptait un niveau important de Parent/enfant (une petite quinzaine, mais tu as trouvé beaucoup mieux depuis !). Qu'avec 64 masques de la dimension choisie, PTE toussait pas mal. Qu'une petite demi journée suffisait largement pour faire çà, avec 4 points de contrôle pour chacune des 32 faces et de leurs 32 revers - quelques 250 points donc. Aujourd'hui, ces points de contrôle sont inutiles grâce à la possibilité qu'offre PTE - comme tu l'as demandé à Igor - de cacher automatiquement les faces qu'il ne faut pas voir.

Pour les curieux je mets ce montage, en les priant d'oublier le manque de fluidité. Vous pourrez comparer plus tard avec ce que Jean-Pierre a préparé de son côté !

Pti Robert · Message par **Pti Robert** » mer. 23 sept. 2009, 11:55

Un peu saccadé certes mais ça va viendre!!! :mrgreen:

Pti Robert

francidem · Message par **francidem** » mer. 23 sept. 2009, 12:18

Super Jean Cyprien,

Effectivement la fluidité n'est pas au rendez vous mais cela est compense par la beauté (mathématique) du geste.

S'il vous plait je pourrait avoir l'album par message prive, j'aime comprendre.

Merci

Amitiés,

Bermary50 · Message par **Bermary50** » mer. 23 sept. 2009, 12:32

Bravo Jean-Cyprien ! Superbe exercice de géométrie dans l'espace.
Pas mal pour mettre des satellites en orbite :lol:

jlbg2 · Message par **jlbg2** » mer. 23 sept. 2009, 13:11

francidem a écrit :Super Jean Cyprien,

S'il vous plait je pourrait avoir l'album par message prive, j'aime comprendre.

Merci

Amitiés,

Achète DES tubes d'aspirines, tu vas en avoir besoin pour comprendre.

Jean-Cyprien · Message par **Jean-Cyprien** » mer. 23 sept. 2009, 13:18

C'est pas vrai.

Il suffit de
- connaitre les dimensions du pentagone et de l'hexagone qu'on y met. Leurs cotés sont les mêmes, hein ! C'est un minimum à savoir. Non ?
- savoir que les côtés de l'hexagone font entre eux un angle de 120° (ou 60°, ça dépend comment on regarde). Ca va jusque là ?
- savoir que deux hexagones font entre eux un angle de 41,81°
et qu'un hexagone et un pentagone font un angle de 37,38°
(un peu plus de décimales peut s'avérer utile)

PTE se charge de faire (presque) tout le reste.

jlbg2 · Message par **jlbg2** » mer. 23 sept. 2009, 13:45

Tu vas nous l'achever notre Papounet adoré.

:mekilecon:

Jean-Cyprien · Message par **Jean-Cyprien** » mer. 23 sept. 2009, 14:18

Papounet vient juste de prendre sa retraite. J'ai 3 ou 4 ans d'avance sur lui.
Il n'aura donc pas de mal à me comprendre !

francidem · Message par **francidem** » mer. 23 sept. 2009, 17:04

Bravo Jean Louis,

Au vu de l'album je crois que nous allons decerner la

a J-Cyprien.

Marjolaine · Message par **Marjolaine** » jeu. 24 sept. 2009, 12:34

un camaieu de rose ... bravo J.-Cyprien.
une idée d'album familial , ce serait pas mal.....

je ne peux qu'etre admirative !

JPD · Message par **JPD** » jeu. 24 sept. 2009, 20:53

Au moins on sait deux chose : on peut faite des isocaèdres tronqués avec Pte et Pte est tronqué quand on y met trop de masques.
Trêve de plaisanteries, tous ces tests ont fait avancé PTE, ceux grâce à eux qu'on été débusqués bon nombres de bogues et quelques propositions soumises, et il y en a encore quelques autres en gestation
Encore bravo Jean-Cyprien, c'est plus que mérité.

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